ТИФЛОЛОШКА ДИЈАГНОСТИКА И РАНА ИНТЕРВЕНЦИЈА КАЈ ДЕЦА СО ОШТЕТЕН ВИД

Автори

  • Елизабет СОЛТИРОВА Primary school "Vlado Tasevski", Skopje, Macedonia

ДОИ:

https://doi.org/10.2478/

Клучни зборови:

дијагностика, рана интервенција, слепило

Апстракт

Процесот на раст и развој на секое дете е строго индивидуализиран и зависи од генетската основа и од различните влијанија од околината. Иако ова се однесува на децата воопшто, процесот на развој на децата со оштетен вид се одвива во посебна ситуација поради недостаток на еден од најважните канали преку кои се добиваат податоци за реалноста и околината.

LH-симболите се достапни како карти за играње или домина. Овие карти се користат за вежбање и тестирање, а може да се користи и зголемување на часовите. Раната развојна интервенција е многу важна за развојот на децата со оштетен вид бидејќи претходното искуство во работата со овие деца покажува дека оштетувањето на видот влијае на развојот на моторните функции на детето, концептуалниот развој, комуникациските вештини, искуството и способноста за самостојно движење и во игри.

Раната развојна интервенција може да ја организираат: училишта за деца со оштетен вид, Здружението за слепи лица, Институтот за специјално образование и рехабилитација и Клиниката за очи и други.

Превземања

Податоците за превземање не се сè уште достапни.

Референци

Преземања

Објавено

2004-03-31

Како да се цитира

ТИФЛОЛОШКА ДИЈАГНОСТИКА И РАНА ИНТЕРВЕНЦИЈА КАЈ ДЕЦА СО ОШТЕТЕН ВИД. (2004). Дефектолошка теорија и практика, 5(1-2), 99-108. https://doi.org/10.2478/

Слични трудови

1-10 од 88

Можете исто така да започнате напредно барање на сличности за овој труд.