ТИФЛОЛОШКА ДИЈАГНОСТИКА И РАНА ИНТЕРВЕНЦИЈА КАЈ ДЕЦА СО ОШТЕТЕН ВИД
ДОИ:
https://doi.org/10.2478/Клучни зборови:
дијагностика, рана интервенција, слепилоАпстракт
Процесот на раст и развој на секое дете е строго индивидуализиран и зависи од генетската основа и од различните влијанија од околината. Иако ова се однесува на децата воопшто, процесот на развој на децата со оштетен вид се одвива во посебна ситуација поради недостаток на еден од најважните канали преку кои се добиваат податоци за реалноста и околината.
LH-симболите се достапни како карти за играње или домина. Овие карти се користат за вежбање и тестирање, а може да се користи и зголемување на часовите. Раната развојна интервенција е многу важна за развојот на децата со оштетен вид бидејќи претходното искуство во работата со овие деца покажува дека оштетувањето на видот влијае на развојот на моторните функции на детето, концептуалниот развој, комуникациските вештини, искуството и способноста за самостојно движење и во игри.
Раната развојна интервенција може да ја организираат: училишта за деца со оштетен вид, Здружението за слепи лица, Институтот за специјално образование и рехабилитација и Клиниката за очи и други.
Превземања
Референци
Преземања
Објавено
Издание
Секција
Дозвола
Авторско право(c) 2004 Елизабет Солтирова

Овој труд е лиценциран како Creative Commons Attribution 4.0 International License.
