ПОИМИТЕ ЗА БОИ KAJ ДЕЦАТА СО ВРОДЕНО СЛЕПИЛО
Клучни зборови:
боја, дете, визуелно ориентиран вербализамАпстракт
Ова дескриптивно квалитативно истражување со интервју го испитуваше знаењето за боите кај учениците со вродено слепило. Целта на истражувањето беше да се утврди како влијае на семантичките поими недостатокот на директното искуство со боите, како резултат на вродено слепило. Користен е квалитативниот метод за да се спроведе интервју со 15 ученици. Резултатите од ова истражување укажуваат дека на учениците со вродено слепило, иако ги знаат боите и имаат омилена боја, во наставата треба да им се посвети поголемо внимание на поврзување на боите со конкретни предмети.
Превземања
Податоците за превземање не се сè уште достапни.
Референци
Преземања
Објавено
2015-03-31
Издание
Секција
Articles
Дозвола
Авторско право(c) 2015 Даниела Димитрова-Радојичиќ
Овој труд е лиценциран како Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Како да се цитира
ПОИМИТЕ ЗА БОИ KAJ ДЕЦАТА СО ВРОДЕНО СЛЕПИЛО. (2015). Дефектолошка теорија и практика, 16(1-2), 7-16. https://journals.ukim.mk/index.php/jser/article/view/5076
