REVIEW OF A CASE OF CHILD WITH ACQUIRED APHASIA

Mare STOJMENOVSKA; Silvana FILIPOVA

doi:10.2478/

Автори

Маре СТОЈМЕНОВСКА Health Center Negotino, Negotino, Macedonia
Силвана ФИЛИПОВА Завод за слух, говор и глас, Скопје, Македонија

ДОИ:

https://doi.org/10.2478/

Клучни зборови:

стекната афазија, експресивен говор, рецептивен говор, вербална комуникација

Апстракт

Стекнатите јазични нарушувања кај децата се манифестираат на определен степен во развојот на јазикот од третата до дванаесеттата година возраст. Додека јазичните нарушувања кај децата меѓу првата и третата година имаат карактеристика како развојни, а и како стекнати. Кај стекнатата афазија или дисфазија точно се знае кога дошло до оштетување и зошто.
Кај дете со стекната афазија или дисфазија што го следи раното оштетување на мозокот со помош на правилно лекување и навремен рехабилитациски третман има релативно подобрување. Тоа е поочигледно отколку кај возрасните.
Ова побрзо комплетно закрепнување се должи на пластичноста на детскиот мозок и на можноста за интрахемисверната и интерхемисверната реорганизација на јазичните функции во детството.