PARENT’S SATISFACTION WITH SOME FEATURES OF EARLY CARE PROVISIONS FOR CHILDREN WITH DIFFERENT LEVELS OF INTELLECTUAL DISABILITIES

Ljiljana PINTARIC MLINAR; Daniela BRATKOVIC; Dragana MAMIC

doi:10.2478/

Автори

Лилјана ПИНТАРИЌ МЛИНАР Faculty of Education and Rehabilitation Sciences, University of Zagreb, Zagreb, Croatia
Даниела БРАТКОВИЌ Универзитет во Загреб, Факултет за едукациски и рехабилитациски науки, Загреб, Хрватска
Драгана МАМИЌ Центар за аутизам, Загреб, Хрватска

ДОИ:

https://doi.org/10.2478/

Клучни зборови:

родители, деца со интелектуално нарушување, задоволство, пристап на стручни лица

Апстракт

Веројатно уште од самиот почеток на човековата љубопитност, карактеристиките на нарушувањата, семејните вредности, структури, начини на чување, кругови на поддршка, сила и друго биле исто толку привлечни колку и самото дете или возрасен со нарушување. Како што потврдиле многу студии, пристапот на стручните лица кон родителите, добивањето соодветни информации за типот на третманот, претставува предизвик за семејствата со деца со развиено интелектуално нарушување и деца кај кои постои ризик да се развие нарушување. Главната цел на оваа студија е да го анализира задоволството на родителите со овие три главни карактеристики на поддршка во раниот третман на нивните деца со интелектуално нарушување. Примерокот се состоеше од 81 семејство со интелектуално нарушување од три града во Хрватска, кои добивале седум вида грижа. Резултатите беа анализирани со еднонасочна АНОВА, при што се споредуваше разликата во задоволството на родителите во четири групи формирани според нивото на интелектуалното нарушување. Методот откри значителна разлика меѓу групите во однос на задоволството на родителите за достапноста на третманите и нивната зачестеност.