Том. 9 Бр. 3-4 (2008): Дефектолошка теорија и практика

Articles

• АНАЛИЗА НА ИНТЕРАКЦИЈАТА МЕЃУ НАСТАВНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ВО ИНКЛУЗИВНАТА УЧИЛНИЦА - СТУДИЈА НА ДЕТЕ СО КОХЛЕАРЕН ИМПЛАНТАНТ

  Зора ЈАЧОВА, Александра КАРОВСКА

  7-22

  • PDF EN (англиски)

• ЦЕРЕБРАЛНА ПАРАЛИЗА И МУЗИЧКИТЕ ПОСТИГНУВАЊА

  Миодраг Л. СТОШЉЕВИЌ, Фадиљ Н. ЕМИНОВИЌ, Радмила М. НИКИЌ, Гордана И АЧИЌ, Санела Р. ПАЦИЌ

  23-37

  • PDF EN (англиски)

• НИВОТО НА РАЗВОЈОТ НА МИСЛОВНИТЕ ОПЕРАЦИИ КАЈ ДЕЦАТА СО ГОВОРНИ ТЕШКОТИИ

  Силвана ФИЛИПОВА, Ана ПОПОВСКА, Даринка ШОСТЕР, Лаура ЃУРЧИНОВСКА

  39-50

  • PDF EN (англиски)

• РЕСУРСИ ЗА СЕМЕЈСТВОТО: ЗАБЕЛЕЖАНАТА СОЦИЈАЛНА ПОДДРШКА И ПРИЛАГОДУВАЊЕТО НА РОДИТЕЛИТЕ

  Патриција ВЕЛОТИ

  51-61

  • PDF EN (англиски)

• СЛУЖБИ ЗА СОЦИЈАЛНА ЗАШТИТА ВО АНГЛИЈА ЗА ДЕЦА И ВОЗРАСНИ КОИ СЕ ЗАБОЛЕНИ ОД РАЗНОВИДНИ ФОРМИ НА АУТИЗАМ И НИВНИТЕ СЕМЕЈСТВА

  Дејвид ПРИС

  63-72

  • PDF EN (англиски)

• СЕНЗИТИВНАТА КОМУНИКАЦИЈА И ИНТЕРАКЦИЈА НИЗ ПРИНЦИПИТЕ НА ИЦДП-ПРОГРАМАТА

  Нергис РАМО, Ристо ПЕТРОВ

  73-83

  • PDF EN (англиски)

• НВ/ХН: МОЖНА ДИЈАГНОЗА И ТРЕТМАН

  Карл РАЈХАЛТ, Магне Нудланд, К. Фосе, Ан-Мари Книвсберг

  85-95

  • PDF EN (англиски)

• ПРВ ГРУПЕН ДОМ ВО ЗАЕДНИЦА ЗА ЛИЦА СО ИНТЕЛЕКТУАЛНА ПОПРЕЧЕНОСТ

  Оливера РАШИЌ

  97

  • PDF EN (англиски)

• 48 СЕСИЈА НА МЕЃУНАРОДНАТА КОНФЕРЕНЦИЈА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ НА ТЕМА: „ИНКЛУЗИВНО ОБРАЗОВАНИЕ-ПАТОТ КОН ИДНИНАТА“, ЖЕНЕВА

  Василка ГАЛЕВСКА

  98-99

  • PDF EN (англиски)

• ЧЛЕНОВИ НА МНЗА НА КОНФЕРЕНЦИЈА ЗА АУТИЗАМ ВО ПОЛСКА

  Василка ГАЛЕВСКА

  100-102

  • PDF EN (англиски)

• СЛЕДЕЊЕ НА РАЗВОЈОТ КАЈ ДЕЦА РОДЕНИ СО ВИСОК ФАКТОР НА РИЗИК ДО КРАЈОТ НА ТРЕТАТА ГОДИНА ОД ЖИВОТОТ

  Валентина ДУКОВСКА

  103-105

  • PDF EN (англиски)