Vol. 8 No. 14 (2024): Психологија: наука и практика

Articles

• REIMAGINING EDUCATION: STUDENTS’ PERCEPTIONS OF AN IDEAL SCHOOL

  Nikolina Kenig, Violeta Petrovska Beshka

  • pdf

• ТЕАТАРОТ НА САРА КЕЈН: ДЕЗИНТЕГРАЦИЈАТА НА ПСИХАТА КАКО ОДРАЗ НА ОПШТЕСТВЕНОТО НАСИЛСТВО

  Despina Angelovska

  • pdf (Macedonian)

• ОБЛИКУВАЊЕ УМОВИ, КРЕИРАЊЕ СВЕТОВИ: КОМПАРАТИВНА АНАЛИЗА НА КНИЖЕВНО-ОБРАЗОВНИТЕ ТЕОРИИ НА ЏЕРОМЕ БУРНЕР И МАРТА НУСБАУМ

  Ведран Диздаревиќ

  • pdf (Macedonian)

• АРИСТОТЕЛОВИОТ КОНЦЕПТ PHRONESIS И ПСИХОЛОШКИТЕ ИСТРАЖУВАЊА ЗА МУДРОСТА

  Јасмина Поповска

  • pdf (Macedonian)

• БЕЗВОЛИЕТО ВО УЧЕЊЕТО НА ЕВАГРИЈ ПОНТИСКИ

  Marija Todorovska

  • pdf (Macedonian)

• THE CONNECTION BETWEEN STUDENTS’ COGNITIVE DEVELOPMENT AND THEIR USAGE OF ICT IN THE EDUCATIONAL PROCESS

  Angela Ikonomoska

  • pdf

• FROM MIND, CONSCIOUSNESS, AND SELF-AWARENESS TO 21ST CENTURY CONSCIENCE

  Olga Murdzeva-Skarik

  • pdf (Macedonian)