SELFEVALUATION OF COMPETENCES OF THE SPECIAL EDUCATORS AND REHABILITATORS IN THE SPECIAL INSTITUTION

Natasha M. CHICHEVSKA-JOVANOVA; Daniela B. DIMITROVA-RADOJICHIKJ

doi:10.2478/

САМОЕВАЛУАЦИЈА НА КОМПЕНТЕНЦИИТЕ НА ДЕФЕКТОЛОЗИТЕ ОД ПОСЕБНИТЕ УСТАНОВИ

Автори

Наташа М. ЧИЧЕВСКА-ЈОВАНОВА Faculty of Philosophy, Ss. Cyril and Methodius University in Skopje
Даниела Б. ДИМИТРОВА-РАДОЈИЧИЌ Филозофски факултет, УКИМ, Скопје

ДОИ:

https://doi.org/10.2478/

Клучни зборови:

компентенции, самоевалуација, дефектолози

Апстракт

Основната цел на ова емпириско истражување е да се утврди во колкава мера сегашното образование на дефектолозите им помогнало во формирањето на поединечните компентенции и дали истите се поклопуваат со посакуваните компентенции кои се потребни при работата на дефектолозите.
Резултатите покажаа дека еден вид компентенции во досегашната програма не биле земени предвид при формирањето на новите студиски програми.

Превземања

Податоците за превземање не се сè уште достапни.

Референци

Преземања

PDF EN (англиски)

Објавено

2009-03-31

Издание

Том. 10 Бр. 1-2 (2009): Дефектолошка теорија и практика

Секција

Articles

Дозвола

Овој труд е лиценциран како Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Како да се цитира

САМОЕВАЛУАЦИЈА НА КОМПЕНТЕНЦИИТЕ НА ДЕФЕКТОЛОЗИТЕ ОД ПОСЕБНИТЕ УСТАНОВИ. (2009). Дефектолошка теорија и практика, 10(1-2), 25-32. https://doi.org/10.2478/