АНАЛИЗА НА САМОРЕГУЛИРАЧКАТА СТРАТЕГИЈА ЗА ИНТЕРВЕНЦИЈА ВО РАЗВОЈОТ НА ПИШУВАЊЕТО КАЈ УЧЕНИЦИ СО СПЕЦИФИЧНИ ТЕШКОТИИ ВО УЧЕЊЕТО, БАЗИРАНА НА ДОКАЗИ. J Spec Edu Rehab [Internet]. 2015 Mar. 31 [cited 2026 Aug. 9];16(1-2):55-67. Available from: https://journals.ukim.mk/index.php/jser/article/view/5079