“УЧИЛИШТЕ ПО МЕРКА НА ДЕТЕТО: ПРИРАЧНИК ЗА РАБОТА СО УЧЕНИЦИ ПОПРЕЧЕНИ ВО РАЗВОЈОТ ВО РЕДОВНИТЕ УЧИЛИШТА”. Дефектолошка теорија и практика, vol. 6, no. 3-4, Sept. 2005, pp. 105-11, https://doi.org/10.2478/.