“ДОСТИГНУВАЊE И ИНКЛУЗИЈА НА УЧЕНИЦИТЕ СО И БЕЗ ПОСЕБНИ ОБРАЗОВНИ ПОТРЕБИ (ПОП) ВО ПЕТТО ОДДЕЛЕНИЕ ”, J Spec Edu Rehab, vol. 13, no. 3-4, pp. 7–19, Sep. 2012, doi: 10.2478/.