ОПШТЕСТВЕНА ПРАКТИКА ЗА НАСТАВАТА ПО ЧИТАЊЕ И ПИШУВАЊЕ ВО УЧИЛИШТАТА ЗА УЧЕНИЦИ СО ИНТЕЛЕКТУАЛНА ПОПРЕЧЕНОСТ. Дефектолошка теорија и практика, [S. l.], v. 14, n. 3-4, p. 43–60, 2013. DOI: 10.2478/. Disponível em: https://journals.ukim.mk/index.php/jser/article/view/5111. Acesso em: 11 aug. 2026.