ПРАГМАТИЧНИТЕ СПОСОБНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ СО ЛЕСНА ИНТЕЛЕКТУАЛНА ПОПРЕЧЕНОСТ. Дефектолошка теорија и практика, [S. l.], v. 18, n. 1-2, p. 55–73, 2017. Disponível em: https://journals.ukim.mk/index.php/jser/article/view/5035. Acesso em: 9 aug. 2026.