[1]
2005. СТАВОВИ НА НАСТАВНИЦИТЕ СПОРЕД НУМЕРИЧКОТО ОЦЕНУВАЊЕ ВО УЧИЛИШТАТА ЗА ТЕЛЕСНО-ИНВАЛИДНИ УЧЕНИЦИ. Дефектолошка теорија и практика. 6, 3-4 (Sep. 2005), 49–60. DOI:https://doi.org/10.2478/.