ЕФЕКТОТ НА УЧЕЊЕТО НА ДАЛЕЧИНА ВРЗ ЕМОЦИОНАЛНАТА И СОЦИЈАЛНАТА БЛАГОСОСТОЈБА НА СТУДЕНТИТЕ ВО ПАНДЕМИСКИ КОНТЕКСТ. (2022). Journal of Contemporary Philology, 5(2), 93–104. https://doi.org/10.37834/JCP2252093sp