[1]
2016. ИГРАТА KAKO АКТИВНОСТ И ИГРАТА KAKO ТЕРАПИЈА КАЈ ДЕЦАТА СО ПРЕЧКИ BO РАЗВОЈОТ. Годишен зборник на Филозофски факултет - Скопје. 69, 1 (Dec. 2016), 317–326. DOI:https://doi.org/10.37510/godzbo1669317c.